独立学院思政理论课“05方案”实施十年的回顾与展望  

作　　者：龙海平[1] 熊建生[2] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林541004 [2]武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072

出　　处：《思想政治教育研究》2016年第6期55-58,共4页Ideological and Political Education Research

基　　金：广西高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"‘马克思主义基本原理概论’课程中问题教学法的运用研究"(桂教思政(2015)5号);广西高校思想政治理论课优秀教师教学设计项目"马克思主义基本原理概论教学设计"(szy201108);桂林电子科技大学信息科技学院重点课程群建设项目"适应应用技术型人才培养需求的思政理论课课程群建设"(2014ZDZY08)

摘　　要："05方案"实施10年来,独立学院对思想政治理论课重要性的认识逐步形成共识、课程建设趋于规范、教师队伍已经形成。仍存在着教师队伍整体素质亟待提升,制约思想政治理论课实效性的瓶颈亟待突破,思想政治理论课改革亟待深入等问题。需要坚持高校思想政治理论课建设的基本原则,规范思想政治理论课建设的管理,准确把握高校思想政治理论课建设的目标任务,拓展高校思想政治理论课建设的内容体系。

关 键 词：思想政治理论课 “05方案” 建设标准 创新计划 独立学院 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]