论思想政治教育中的知识性与价值性  

作　　者：董雅华[1] 

机构地区：[1]复旦大学,上海200433

出　　处：《贵州社会科学》2017年第2期12-19,共8页Guizhou Social Sciences

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"思想政治教育哲学问题研究"(13YJA710006)

摘　　要：知识性与价值性,是内涵于思想政治教育活动中的两种基本元素。在现实的思想政治教育中存在着知识性与价值性分离的现象,直接影响到思想政治教育的实际效果和目标的达成。知识性与价值性之间可通约的关系,为其共存于思想政治教育之中提供了基本的学理基础。道德和信仰兼具知识和价值的双重属性,是知识性和价值性共存于思想政治教育之中的内在根据。思想政治教育过程中知识性与价值性的有机融合,有赖于正确的实践理性。

关 键 词：思想政治教育 知识性 价值性 可通约 共存与融合 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]