摸“脉”把“文” 删“繁”就“简”——由《都市精灵》谈语文高效课堂路径探析  

作　　者：孙振坤 

机构地区：[1]江苏省南京市竹山中学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2017年第1期84-85,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：《都市精灵》是八年级（上册）语文教材中的一篇精读课文。这是一篇随笔,文章分别从时间和空间上展开联想,着力描述若干个大都市中人与动物精灵和谐相处的景象,主旨鲜明地提出了都市中人应当与鸟、鱼、兽等精灵和谐共处的观点。＂人与环境＂虽为人类所面临的难点问题,但以此为中心的文学作品,对于八年级学生已属屡见不鲜，这难以激起他们的阅读兴趣，更遑论进行严肃的思考了。

关 键 词：都市精灵 精读课文 路径探析 文学作品 情境教学法 著名特级教师 创造性阅读 口头表达能力 学习规律 授之以渔 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]