试论在语文教学中如何进行学生口才能力的培养  

作　　者：冯德伟 

机构地区：[1]广西壮族自治区防城港市第三中学,广西防城港538000

出　　处：《青年时代》2017年第6期173-173,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：有些人很有才华，但是很难通过语言展示出来，这就是我们常说的“空有腹才，无口才”。在我国仍然未全面摆脱应试教育的今天，大部分考试依旧是通过笔试的方式进行考核，自然教师在教学的过程难免会忽略对孩子口才的培养，学生无形中就缺少了很多锻炼语言表达能力的机会。而且长期沉闷的教学方式更容易导致学生语言能力下降，在人际交往中也不善于表达。分数早已经不是衡量人才的唯一标准，为社会培育高素质的人才也是教学的重大目标。教师如何在日常的教学中培养并提高学生的口才能力成为了一个值得深思的问题，本文意在就这一问题展开综合分析。

关 键 词：遵循原则 培养方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]