会计专业高职与技术应用型本科“3+2”分段式培养的问题及对策  

作　　者：王猛[1] 

机构地区：[1]辽宁科技学院管理学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2017年第1期27-28,共2页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"会计专业高职与技术应用型本科"3+2"分段式培养模式的研究与实践"(JG15DB190)

摘　　要：教育部等六部门在2014年发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中,提出要"完善职业人才衔接培养体系"。文章结合自身教学实践,探讨了会计专业高职与技术应用型本科"3+2"分段式培养改革面临的主要问题,并提出相应的对策。

关 键 词：会计专业 高职 应用型本科 分段式培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]