论两类教育课程共享性资源建设的ACTIONS原则  被引量:1

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作  者:朱莉[1] 

机构地区:[1]江苏开放大学

出  处:《继续教育》2017年第3期47-49,共3页Continuing Education

基  金:江苏开放大学江苏城市职业学院"十二五"规划2014年度重点课题阶段性成果

摘  要:开放大学将开放教育和高职教育协同发展作为搭建终身学习"立交桥"的重要举措。目前,开放大学侧重于开放教育和高职教育融合中体系构建、制度建设和技术平台的建设上。根据开放教育和高职教育教学目标和教学特点去建设课程共享性资源的工作才刚刚起步。本文建立在对开放教育、高职教育课程教学现状调查的基础上,提出了开放教育和高职教育课程共享性资源建设的迫切性,给出了开放教育和高职教育课程共享性资源建设应遵循的原则。

关 键 词:开放教育 高职教育 共享性资源 网络资源 

分 类 号:G726[文化科学—成人教育学]

 

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