“电气综合实验台”学做一体模式在高职实践教学中的探索  

作　　者：王胜[1] 杨宏才[1] 

机构地区：[1]西京学院机电技术系

出　　处：《现代职业教育》2016年第31期188-189,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：当今时代对高职院校机电一体化专业的学生综合能力与素质都有了更高要求;为了适应新的要求,高职教育机电教学需要更多更先进的实验教具参与教学。针对市场上面向机电一体化专业的“电气综合实验台”价格较高,难以大量购置的问题,且实验台难以满足个性教学的不足。提出了由学生参与,自主设计、选型、安装、调试的“电气综合实验台”项目,并将“电气综合实验台”应用于教学过程。这种学生学做一体化模式调动了学生学习的积极性,提高了学生的专业成绩。证明了以“电气综合实验台”为基础的学做一体化模式符合课程改革的方向。

关 键 词：机电一体化专业 电气综合实验台 学做一体化模式 高职教改 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]