基于“产教融合”的土建类专业人才培养模式改革探索——以大连海洋大学为例  

作　　者：沈璐[1] 于林平[1] 陈昌平[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学,辽宁大连116023

出　　处：《农业教育研究》2016年第4期12-14,共3页Agricultural Education Research

基　　金：2016年度辽宁省本科教育教学改革研究项目:基于"产教融合"理念的土木类转型专业人才培养模式的研究与实践;2015年度辽宁省大学生校外实践教育基地建设项目(辽教办发[2015]115号);2016年度辽宁省高等教育学会"十三五"高教研究项目:应用型转型下土建类专业产教融合动力机制研究(GHYB160040)

摘　　要：地方院校转型中专业建设离不开社会资源的有效参与,基于"产教融合"理念开展人才培养模式改革是转型专业建设的有效途径之一。通过阐述"产教融合"理念和转型专业面临的困境,提出了地方普通高校转型专业人才培养模式改革的举措,构建了企业有效参与的多层次实践教学体系,取得了丰硕的建设成果。

关 键 词：产教融合 人才培养模式 改革 土建类 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]