梦想花开处 金秋结硕果——《找秋天》例谈  

作　　者：李义梅 

机构地区：[1]山东省邹平县黛溪小学

出　　处：《新课程》2017年第4期111-111,共1页

摘　　要：枝头硕果累累，那是属于农民的秋天；腹中婴儿降临，那是属于母亲的秋天。我们又会拥有怎样的秋天呢？是两手空空，还是桃李芬芳。教学常规好比农民的春耕夏忙，好比母亲的十月怀胎，缺少了这一过程，就不会有硕果点头，就不会有婴儿啼呱，所以唯有“夯实教学基本规范”，才能“提高教育教学质量”。下面以《找秋天》为例，结合我的一些做法略谈浅见。

关 键 词：秋天 教学质量 金 农民 婴儿 母亲 

分 类 号：O614.123[理学—无机化学]