运用化学学科思想培养初中生的实验能力  

作　　者：采有余 

机构地区：[1]江苏省南京市长城中学

出　　处：《新课程》2017年第5期206-206,共1页

摘　　要：初中生才开始学习化学,各个方面的能力都需要培养,化学思想直接支配化学探究实验活动,学生实验探究能力的培养需要化学学科思想方法的指导。在化学学科思想的指导下,培养学生的实验探究能力,让学生从“看热闹”“浮于表面”的兴趣转化为对化学学科长期的执着的“追求”。用化学思想方法这把“金钥匙”打开化学宝藏之门,让学生用实验能力这把“利器”在化学知识宝藏里尽情探究寻“宝”,培养他们的科学素养。

关 键 词：学科思想 实验设计能力 实验药品 实验演示 实践机会 反思能力 口头表达 师生共同探讨 会说话 不知道 

分 类 号：O6-4[理学—化学]