西藏高校思想政治理论课“三位一体”教学方法体系探索  被引量:7

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作  者:陈玲[1] 卢金金[1] 索朗欧珠[1] 

机构地区:[1]西藏职业技术学院,西藏拉萨850030

出  处:《中国职业技术教育》2017年第5期83-85,93,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基  金:2015年西藏高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划立项课题"西藏高校思想政治理论课微课教学.专题教学.实践教学三位一体教学体系探索"成果

摘  要:本文首先厘清西藏高校思想政治理论课"教"与"学"的现状及存在的问题,并深入分析其原因,在此基础上,针对存在的问题,以教学方法为突破口,立足于藏族大学生实际,探索构建微课教学—专题教学—实践教学三位一体教学方法体系,以提高教学效果和教学质量。

关 键 词:西藏高校 思想政治理论课 三位一体 教学方法体系 

分 类 号:G711[文化科学—职业技术教育学]

 

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