学生性别差异与作文教学  

作　　者：严萍 

机构地区：[1]天津市河西区友谊路小学,天津300211

出　　处：《天津市教科院学报》2016年第4期88-89,共2页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：每一位语文老师在教授作文时都会深切地感受到学生之间水平的差异,其中最大的差异莫过于男女生之间的差异。许多教师都会总结出这么一条规律：女生的书面表达能力普遍高于男生,因而许多教师更偏爱女生作文,认为写的细腻,词汇丰富,表达感情充分。在教师这种偏爱下,越来越多的男孩子远离作文,或者极少部分男生语言风格以及表达方式越来越趋向女孩子作文类型。不能不说这对男孩子是一种严重的不公平,也使我们的习作愈加单调。

关 键 词：性别差异 学生 教学 表达能力 语言风格 女生 教师 孩子 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]