女权主义教育思想之批判  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教育学院

出　　处：《天津市教科院学报》2017年第1期5-9,共5页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：女权主义教育提供了审视教育的新视野。女权主义教育在教育目的观、课程设置观和教育原则观方面呈现出了不同于男权主义教育的特征;女权主义自诞生之日起就不是一个统一的理论体系,而是呈现出多种女权主义,表现出各种女权主义的观点和主张,这种多元女权主义就构成了女权主义教育的理论基础。女权主义教育有一定的进步意义,但并非一个一般的原则。文章从中心论、本质论、历史观三个维度对它进行批判和反思。

关 键 词：女权主义 女权主义教育 女权主义教育学 

分 类 号：G519[文化科学—教育学]