普通大学生对听障大学生的体育刻板印象研究  

A Research On Sports Stereotype Of Hearing-Impaired Students In College Students' Eyes

作　　者：张经慧[1] 苗新见[1] 刘新学[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育师范学院体育部,江苏南京210038

出　　处：《安徽体育科技》2017年第1期87-90,共4页Journal of Anhui Sports Science

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目(资助);项目名称:融合教育下高校体育活动中普通大学生对残疾大学生刻板印象研究;项目编号:2015SJB306

摘　　要：采用自编的刻板印象调查问卷就普通大学生对听障大学生体育刻板印象进行了调查,研究结果表明:普通大学生对听障大学生在运动心理品质上存在积极的刻板印象,在听障大学生的技战术方面的体育刻板印象较为消极。并分析了此类体育刻板印象的影响因素,提出普通大学生反向体育融合,加强听障大学生的自信心的培养,最大限度的减弱消极体育刻板印象带来的负面影响。The article investigates sports stereotype of hearing-impaired students in college students＇ eyes by the self-made questionnaire. The survey results show that college students have positive sports stereotypic views on hearing-impaired students in sports psychological quality and negative views on their technical and tactical aspects. The influencing factors of the sports stereotype are analyzed,college students should take the initiative action into hearing-impaired students in sports activities and help them develop self-confidence to weaken the negative sports stereotype to the utmost.

关 键 词：刻板印象 体育刻板印象 听障大学生 反向融合 

分 类 号：G812.49[文化科学—体育学]