基于慕课的《机械制图》课程混合式教学模式探究  

作　　者：王静[1] 肖露[1] 杨蔚华[1] 

机构地区：[1]三峡大学机械与动力学院,湖北宜昌443002

出　　处：《高教学刊》2017年第7期88-89,91,共3页Journal of Higher Education

基　　金：2015年湖北省高等学校省级教学研究项目"基于慕课的混合式教学创新研究与实践--以‘机械设计类基础课程群’为例"(编号:2015251)的研究成果

摘　　要：将慕课与传统教学有机结合的混合式教学模式为地方高校教学改革提供了新思路。文章结合地方高校的教学环境、教育技术和教学对象等,以机械制图为例,从微视频知识点结构图设计、教学设计、教学互动等探究如何实现基于慕课的混合式教学,以期为地方高校一线教师的实际教学提供参考。The combination of MOOC and traditional teaching mode will provide new thoughts for the teaching reform of local colleges and universities. Based on the teaching environment, educational technology and teaching objects of local colleges and universities, this paper takes mechanical drawing as an example to explore how to realize the blended teaching based on MOOC from the structure diagram design of micro-video knowledge point, teaching design and teaching interaction, hoping to provide a reference for the local colleges and universities for the actual teaching of front-line teachers.

关 键 词：慕课 混合式教学 机械制图 教学设计与实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]