大学生职业生涯规划激励机制研究——基于双因素理论  

作　　者：孙琦[1] 

机构地区：[1]大连医科大学,辽宁大连116044

出　　处：《管理观察》2017年第5期135-136,139,共3页Management Observer

摘　　要：大学生职业生涯规划不但是促进大学生优质就业的重要途径,更是通过帮助学生树立职业理想、引领其在大学期间的学习和生活朝着正确的方向前进、促进大学生全面成长成才的重要手段。如何激发大学生在职业生涯规划中的内在动力,增强职业生涯规划的实效性,是高校目前面临的重要课题。本文引入管理学中的双因素理论,对大学生进行职业生涯规划中的"保健因素"和"激励因素"进行分析,得出职业生涯规划增强学生内动力激励机制的方式方法,从而促进学生的全面发展。

关 键 词：大学生 职业生涯规划 激励机制 双因素理论 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]