罗森塔尔效应对幼儿自我保护能力的影响  

作　　者：仲美芳 

机构地区：[1]江苏省海安县西场幼儿园

出　　处：《山东教育（幼教版）》2017年第1期104-105,共2页

摘　　要：什么是罗森塔尔效应？美国心理学家罗森塔尔设计了“小白鼠走迷宫”，试图证明偏见会影响结果。实验发现，“聪明”的那一组大白鼠比“笨”的那一组学得快，它们能先走出迷宫并找到食物。罗森塔尔又对学生进行智力测验，他说班上哪些学生是大器晚成，学期末，他们的成绩明显优于另一组。原因就是暗示心理的作用。

关 键 词：罗森塔尔效应 自我保护能力 幼儿 心理学家 智力测验 暗示心理 小白鼠 大白鼠 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]