人文教育视域下大学英语教学改革新探——以《希望英语3》为例  

作　　者：孟姗姗[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院外语系,陕西西安710100

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2017年第3期136-136,150,共2页New Western

基　　金：陕西学前师范学院教学改革研究项目<人文教育视域下大学英语教学改革探究>(编号:15JG009Q)最终成果

摘　　要：人文教育视域下大学英语教学改革中教师要树立正确的人文教育理念,通过多种途径深层次挖掘、丰富大学英语教材中所涉及的人文知识点。同时教师应扩展自身的知识面,增强创新能力,拓展教学模式,注重激发学生学习兴趣,促进学生主动学习。

关 键 词：人文教育 大学英语 教学改革 《希望英语3》 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]