社区单元乡土地理实践教学范式探讨Ⅰ:基本原理  

作　　者：段明远[1] 岳耀杰[1] 

机构地区：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院

出　　处：《中学地理教学参考》2017年第6期67-69,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：地理实践教学的开展是地理课程改革的要求,同时也是提升学生地理素养的重要途径。目前,地理实践教学的重要性日益凸显,一套完整的规范化指导模式亟待建立,因而构建地理实践教学范式是十分必要的。教学范式就是以培养学生的知识和能力为目标,从理论和方法两个方面,向学生提供一整套具有指导意义的教学目标、原理、原则、方法、内容和流程的规范[1]。文章在归纳地理实践教学的定义、内容与类型的基础上,系统分析了社区的结构与功能,阐明了在社区单元开展地理实践教学的重要意义,提出了社区单元乡土地理实践教学范式的基本结构,探讨了社区单元乡土地理实践教学的教学目标与基本原理,以期对探究不同地理单元实践教学有所裨益。

关 键 词：实践教学范式 乡土地理 社区单元 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]