创新人才培养的开放实验室管理实践与探索  

Practice and exploration of management of open laboratory for innovative talent training

作　　者：陶辉锦[1,2] 尹健[3] 周珊[1] 叶旭斌[1] 

机构地区：[1]中南大学材料科学与工程学院,湖南长沙410083 [2]中南大学有色金属材料材料科学与工程教育部重点实验室,湖南长沙410083 [3]中南大学粉末冶金国家重点实验室,湖南长沙410083

出　　处：《实验技术与管理》2017年第3期25-27,共3页Experimental Technology and Management

基　　金：国家自然科学基金项目(21373273;51302322);中南大学教育教学改革研究项目(2016jy03);中南大学材料科学与工程学院2016年教育教学研究改革项目(2016CLYJG02)

摘　　要：实验室的开放管理在创新人才培养过程中有着极其重要的作用。以"学生为主体,教师做引导,全方位培养,多层次交流"的管理理念、"导师负责制"为主体的管理模式和以创新能力培养为中心的管理制度,在开放型实验室建设中取得了很好的实践效果,对学生综合素质提升具有重要的推动作用。Innovative talent training is an important task of higher education and the core content of teaching reform in colleges and universities. The open laboratory management in colleges and universities plays a very important role in the process of innovative talent training. The management idea of ＂Students as the main body, teacher as the guider, all-round training, multi-level communication,＂ the management mode of ＂Tutor responsibility system＂ and the management system for innovative ability training have achieved very good practical effect in the construction of open laboratory and have played significant role in promoting the students＇ comprehensive quality.

关 键 词：创新人才培养 开放实验室管理 实践与探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G482[文化科学—教育学]