大城市义务教育阶段择校现象的阐释及治理  

作　　者：孔养涛[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院,西安710100

出　　处：《教学与管理（理论版）》2017年第3期40-42,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：2014年陕西省社会科学基金项目"陕西省义务教育均衡发展监测制度研究"(2014M10)的部分成果

摘　　要：在义务教育普及的同时,家长获得优质教育资源的成本被迫增加,择校呈现出社会化、群体性趋势,这一行为在大城市尤甚。这就要求我们以新常态的观念来审视教育,贯彻公平、回归、均衡、公开的理念,建立符合全体公民平等权利的教育制度,加快办学体制改革,促进学校多样化、特色化发展,同时通过合理调整学校布局、加大优质教育资源的辐射、促进薄弱学校的改进等措施,促进义务教育均衡发展,杜绝择校乱象。

关 键 词：大城市 义务教育均衡发展 择校乱象 择校治理 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]