试论高校心理健康教育课程教学目标设置的有效性  

作　　者：尚秀华[1] 

机构地区：[1]辽宁大学,辽宁沈阳110036

出　　处：《现代交际》2017年第4期54-55,共2页Modern Communication

基　　金：2016年度辽宁大学第六批本科教学改革研究项目"生命教育视野下心理健康教育课程建设研究与实践"(JG2016YB0053)阶段性成果

摘　　要：课程教学是有效开展心理健康教育工作的主渠道之一,课程教学目标明确与否预示着心理健康教育课程教学的针对性和有效性。本文主要探讨了我国高校心理健康教育课程教学目标设置的原则、依据、基本步骤以及教学目标的功能。

关 键 词：大学生 心理健康教育课程 教学目标 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]