心理健康教育教师要树立八种科研意识  

作　　者：钟志农 

机构地区：[1]全国中小学心理健康教育专业委员会

出　　处：《现代教学》2017年第6期50-53,共4页Modern Teaching

摘　　要：近几年，各级教育部门很重视学校“名师工作室”的建设，由此，也就有了我和一些心理健康教育名师后备力量之间的交流互动。有一些中青年骨干教师经常会问到一个问题，就是“您是怎样做到在八年的时间里，从一个教育行政干部转型成为一个特级教师的？”而我的回答就是一句话——依靠教育科研。

关 键 词：中青年骨干教师 心理健康教育 科研意识 “名师工作室” 教育行政干部 教育部门 交流互动 后备力量 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]