翻转课堂在医学免疫学与病原生物学教学中的探索和实践  

作　　者：郭慧君[1] 朱金华[1] 于琨瑛[1] 叶荷平[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学基础医学院,江西南昌330004

出　　处：《大学教育》2017年第4期71-72,共2页University Education

基　　金：校级教改课题:利用网络教学平台实施<医学免疫学与病原生物学>"翻转课堂"教学改革(14900211)

摘　　要：翻转课堂的教学理念是以学生为中心,关注的是学习主体的学习行为,是将传统的"先教后学"模式变成"先学后教"模式。以中医院校医学免疫学与病原生物学课程为例,按照理想的翻转课堂所需要具备的特征和要求来构建课程教学体系,以期为高校教育教学改革提供可借鉴的经验。

关 键 词：翻转课堂 医学免疫学 病原生物学 微课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]