浅谈高职药理学教师短期临床进修实践与体会  被引量:1

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作  者:马建慧[1] 卢桂霞[1] 张蓉[2] 

机构地区:[1]首都医科大学护理学院分院,北京100070 [2]解放军305医院,北京100017

出  处:《卫生职业教育》2017年第7期17-18,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:药理学教师长期脱离临床,课堂上主要传授课本知识,缺乏临床经验,故用药分析、用药指导等能力欠缺,不能满足药理学教学需求。为提高高职药理学教师教学质量,可通过短期临床进修解决专职教师脱离临床问题,使教师获得许多课本上无法获得的资料,提高教学水平。

关 键 词:药理学 临床进修 高职 

分 类 号:G451.2[文化科学—教育学]

 

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