我国智慧教育研究现状及发展趋势探析——基于CNKI论文的内容分析研究  

Research on Situation and Development Trend of Smart Education in China——Based on the Thesis Content on the CNKI

作　　者：吴玮[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院就业办,广东潮州521041

出　　处：《高教学刊》2017年第8期11-13,16,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2013年教育部人文社科青年基金课题"区域教育信息化推进策略与可持续发展研究";课题批准号13YJC880080

摘　　要：智慧教育是目前国际国内学术界关注的热点领域。论文采用内容分析方法,以中国期刊网收录的有关"智慧教育"的文献为分析样本,以期刊文献数量、期刊文献分布,论文作者所属单位地区以及具体研究内容等四个方面为本研究内容分析的类目。详细梳理了2011-2015年我国智慧教育研究的现状和趋势,并提出了目前我国智慧教育存在的问题和解决的对策。Smart education is the hot spot in domestic and international academic field. By adopting the content analysis method, and taking literature on smart education on the CNKI as analysis samples, this paper sorts out cur- rent research situation and trend of smart education in China in detail between 2011 to 2015 and puts forward exist- ing problems and countermeasures from four aspects of the number of journal literature, the distribution of journal lit- erature; the institution and location where the author belongs to and specific research content.

关 键 词：智慧教育 现状 趋势 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]