基于计算思维的程序设计算法案例微课实践  

作　　者：王森华[1] 李余[1] 汪霞[1] 李培培[1] 李向忠[1] 

机构地区：[1]后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系,重庆400016

出　　处：《计算机教育》2017年第4期68-70,共3页Computer Education

基　　金：重庆市基础与前沿研究计划项目"基于视觉注意的图像三维超分辨率自适应重建研究"(CSTC2015jcyjA40002);后勤工程学院教改课题项目"面向军事应用;以计算思维为导向创新大学计算机基础教学模式的应用与研究"(X906051309)

摘　　要：为了增强学员对计算机基础类课程的学习兴趣、提升学员的计算思维和编程实践技能,文章以密码破解(枚举算法)军事案例为载体,阐述如何通过情景创设、算法分析、拓展设计等环节设计编写微课脚本,将计算思维引入程序设计课程的学习,围绕案例选择依据、教学设计原则、脚本设计及制作过程,说明如何利用枚举算法破解密码问题。

关 键 词：计算思维 程序设计 算法案例 微课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]