分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用  

作　　者：李昌燕[1] 雷富器 涂静[1] 宋凌霞[1] 赵开飞[1] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院

出　　处：《全科护理》2017年第9期1114-1115,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]探讨分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用效果。[方法]建立护理技能培训管理体系及临床技能培训办公室,制定分层次规范化护理岗位技能培训及实施方案,2016年1月—2016年9月对我院N0级~N4级1 390名护士进行分层次规范化技能培训。[结果]护士进行分层次规范化护理技能培训,考核达标率为95.0%,考核成绩91.2分±4.8分,与2015年同期比较考核达标率93.8%及考核成绩90.6分±5.3分均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]规范化护理技能培训能有效提高护士技能水平,增加护士胜任临床工作的信心,提高护理工作质量,确保临床护理安全。

关 键 词：规范化培训 护士 护理岗位 技能培训 护理管理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]