提高“电力系统继电保护”教学质量的探讨  

Discussion on improving the teaching quality of “Power System Relay Protection”

作　　者：罗继东[1] 王建平[1] 王宪磊[1] 刘建萍[1] 邹梦丽 

机构地区：[1]塔里木大学机械电气化工程学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《江苏科技信息》2017年第9期76-77,共2页Jiangsu Science and Technology Information

基　　金：塔里木大学高等教育教学研究项目;项目编号:TDGJ1616

摘　　要："电力系统继电保护"是电气专业少数民族学生比较抽象、难学的一门课程。为了提高教学质量,文章针对课程教学中存在的问题,通过精选教学内容、制定合适的教学方法、教学中积极鼓励和关心学生等措施,可以提高少数民族学生的学习兴趣和积极性,提高课程的教学质量。＂Power System Relay Protection＂, for minority electrics majors, is a abstract and difficult course. Aiming at the problems in teaching, this paper, in order to improve the teaching quality, proposes that through selecting teaching content, designing teaching, encouraging and paying attention to students and other measures, we can boost the learning interest and enthusiasm of minority electrics majors and improve the teaching quality of the course.

关 键 词：少数民族学生 电力系统继电保护 教学质量 

分 类 号：TM773[电气工程—电力系统及自动化]