新闻传播类专业人才培养的需求之变与模式创新  

作　　者：薛龙[1] 李亦宁[1] 

机构地区：[1]西安工业大学人文学院

出　　处：《新闻知识》2017年第3期60-63,共4页News Research

基　　金：西安工业大学2014年教学改革研究项目<新闻传播类人才培养"竞赛;项目与工作室带动"教学模式研究>(14JGY25);西安工业大学2016年核心课程立项建设项目<新闻理论与实务>阶段性研究成果

摘　　要：新闻传播类专业人才的社会需求已经发生明显变化,在媒介融合与创新创业的双重背景下予以审视,专业人才培养应以培养"基于兴趣、乐于合作、善于学习、惯于抗压的一专多能人才"为目标。新闻传播类人才培养"竞赛、项目与工作室带动"教学模式中的竞赛带动着眼于动手能力培养,项目带动引导研究意识生发,工作室带动强化商业观念与创业素质训练,三者形成有机统一的整体,"三带动"教学模式是创新人才培养的有益实践与探索。

关 键 词：新闻传播 人才培养 教学模式 “三带动” 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G642