辽宁省百所数字化校园建设内容分析  

作　　者：李玲[1] 

机构地区：[1]渤海大学教育学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2017年第3期8-10,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：基于互联网和云计算的数字化校园环境,不仅使优质教育资源得到均衡配置,而且促进了新技术与基础教学的融合,提高了学生的自主学习和合作探究能力。辽宁省百所数字化校园建设项目在基础教育领域营造数字化的教学环境、创新传统的教学理念和教学模式、变革传统的管理方式,逐步推进中小学校教育现代化向前发展。本文通过统计数字化校园建设的具体成果,从量化角度分析百所数字化校园建设现状。

关 键 词：数字化校园 建设内容 数据分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]