全息视野下的品德课堂建构  

作　　者：颜红英[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市实验小学

出　　处：《教育视界》2017年第3期58-60,共3页The Horizon of Education

摘　　要：＂全息品德课堂学习＂实现时时可学,打造全程的学习时间,课前、课后,校内、校外,让学习无时不在。学习不仅仅在课堂,课堂只是学习的主阵地而不是全部,校园处处皆学习。学习也不仅仅在学校,家庭、社区、社会、网络都能成为学生学习的场所。在这样一种＂全时＂＂全人＂＂全地＂环境下,课程资源丰富、学习方式多元,学习无时无处不在。

关 键 词：全息学习 能力增值 意识觉醒 意义生活 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]