基于审核模式的新一轮本科教学评估探析  

作　　者：杨蓬[1] 陈艳明[1] 于盛达[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2017年第3期90-90,131,共2页New Western

基　　金：大连海洋大学社科联立项课题《地方高校本科教学工作审核评估研究》(编号:2016xsklyb-04)阶段性研究成果

摘　　要：基于审核模式的新一轮本科教学评估坚持主体性、目标性、多样性、发展性、实证性等原则,高校应对措施主要是：做好自评是核心;进校考察是关键;风清气正是保障。

关 键 词：本科教学评估 审核评估 原则 应对措施 

分 类 号：F426.82[经济管理—产业经济]