基于任务驱动的《三维动画设计与制作》课程教学实践研究  被引量:3

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作  者:臧宏业[1] 南丽丽[1] 

机构地区:[1]运城学院计算机科学与技术系,山西运城044000

出  处:《福建电脑》2017年第3期68-70,共3页Journal of Fujian Computer

基  金:山西省教育科学"十三五"规划课题"基于创新创业能力培养的数字媒体技术专业课程体系改革研究"(项目编号:GH-16090)

摘  要:本文阐述了任务驱动课程教学的基本原理,并探讨采用任务驱动的方法进行《三维动画设计与制作》课程的教学,使学生能够灵活运用所学技能,并具有主动学习的意识。文中分析教学中存在问题的基础上,将驱动策略引入实践教学过程中,形成以任务为主线的学生自主性学习解决策略的任务驱动的教学方法。

关 键 词:任务驱动 教学设计 教学改革 

分 类 号:TP311.12[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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引证文献:

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