重读《班主任》  

作　　者：刘绍信[1] 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院,哈尔滨150025

出　　处：《名作欣赏（评论版）（中旬）》2017年第4期53-54,共2页Masterpieces Review

基　　金：黑龙江外国语学院科研资金资助

摘　　要：当代文学研究离不开重读，其因有三：一是当代文学并不是处于稳固恒定的状态，如别林斯基说的，当代文学批评是“流动的美学”；二是当代文学研究总是受社会文化，尤其是政治文化的影响，而政治文化又总是处于变化之中，“做四有新人”“四项基本原则”“五讲四美三热爱”“三个代表”“八荣八耻”“奔小康”“中国梦”，这一切都会影响当代文学批评的尺度；三是当代文学的阶段性影响不同阶段批评的价值取向，因而，当代文学史的编写也在不断地重写，而重读是重写文学史的识见基础。

关 键 词：《班主任》 重读 当代文学研究 当代文学批评 “四项基本原则” 重写文学史 “八荣八耻” “三个代表” 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]