参与式教学法在医药营销实务课程中的应用  

作　　者：付晓娟[1] 杨元娟[1] 李晓霞 姚安贵[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校药学院,重庆401331 [2]四川省简阳市第一人民医院药剂科,四川简阳641400

出　　处：《人才资源开发》2017年第4期224-225,共2页

基　　金：重庆医药高等专科学校教研教改研究课题基金资助项目(编号:ygz201216);重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:143140);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目(编号:CQGJ15452C);重庆市教委人文社会科学项目(编号:14sks15)

摘　　要：医药市场营销实务课程具有知识多元化、专业性强、更新迅速以及实践性强的特点,注重培养学生的综合能力,但实际教学中存在学生实践技能缺乏、兴趣不高的问题,按照传统的教学方法难以达到预期的教学效果。如果将学生作为主体参与到营销实践中,改革教学模式,创新教学方法,势必对医药市场营销实务课程的教学产生深远影响。

关 键 词：参与式教学 医药营销 实务课程 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]