西方政治思想对我国青少年民族团结教育的借鉴与启示  

作　　者：张煜[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]中央民族大学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2017年第3期56-59,共4页

摘　　要：教育与政治素有密切关联,我国青少年民族团结教育就是这种关联性的生动体现。综观我国关于青少年民族团结教育的理论探讨,呈现出要素整体化态势。但是,这种探讨大多限于经验总结层面,理论建树有限。基于此,我们有必要对西方政治思想源流中关涉民族团结教育的理论内涵作一深度梳理,在此基础上于操作层面从国家主导、身教践行、文化普及、资源利用几个层级,就青少年民族团结教育提出推升实效性的举措,以回应学界对这一重大理论与现实问题的探讨。

关 键 词：西方政治思想 民族团结教育 文化认同 人道关怀品格 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]