旅游英语教学中民族文化融入的探讨  

作　　者：王晶莹[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学旅游学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《呼伦贝尔学院学报》2017年第2期128-130,26,共4页Journal of Hulunbuir University

基　　金：内蒙古师范大学教学研究项目:酒店管理专业课程中"草原文化要素"的渗透与应用研究;项目编号:137131

摘　　要：近年来旅游业的飞速发展,对于旅游人才培养来说既是机遇又是挑战。同时,我国是一个多民族的国家,各民族都有自己独特的文化,尤其在内蒙古自治区这样的少数民族地区,如何使旅游从业人员既做好自己的本职工作,又能对外肩负起民族文化传播的任务是当地旅游高等院校需要思考的问题,那么旅游英语教学的民族文化融入是首先要解决的问题。本文分析了旅游英语课程中民族文化融入的重要性,提出了旅游英语授课过程中民族文化融入的建议,以此来真正达到旅游英语课程的教学目标,培养符合旅游业要求的人才,实现民族文化的交流和推广。

关 键 词：旅游英语教学 民族文化融入 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]