EDA技术课程教学改革与探讨  

作　　者：张妮[1] 田萍果[1] 李艳芳[1] 

机构地区：[1]西安工业大学北方信息工程学院

出　　处：《电子制作》2017年第9期97-97,92,共2页Practical Electronics

摘　　要：为了提高学生的工程实践能力,培养技术应用型人才,本文针对以protel为主要内容的EDA技术课程教学过程中存在的问题,提出改革思路,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了一系列的改革措施,提高了学生学习积极性及教学效果。

关 键 词：EDA技术 PROTEL 改革思路 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN702-4[文化科学—教育学]