高校思想政治理论课“五点一线”教学法研究  

作　　者：陈君锋[1] 唐玲[1] 

机构地区：[1]西南科技大学马克思主义学院

出　　处：《长春教育学院学报》2017年第3期7-9,共3页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：西南科技大学教育教学改革项目"思想政治理论课的‘五点一线法’教学研究"(16xn0055);西南科技大学马克思主义理论专项基金"社会主义核心价值观统领<马克思主义基本原理概论>教学研究"(15sxb128);西南科技大学学生教育管理改革研究项目"高校思想政治理论课教风与学风建设交互关系研究"(16sxb203)阶段性成果

摘　　要："五点一线"教学法是在"坚持和巩固马克思主义、中国特色社会主义在意识形态领域的指导地位"这一思想政治理论课教学目标基础上,通过高远立意、精细选材、鲜活讲授、紧密互动及真诚沟通五个教学环节,力求教师的主导性与学生的主体性相结合,以达到传授马克思主义和中国特色社会主义理论知识,引导学生成为马克思主义和中国特色社会主义共同理想的信仰者之目的。对思想政治理论课教学改革具有一定的借鉴意义。

关 键 词：高校 思想政治理论课 “五点一线”教学法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]