众创空间视阈下应用型高校创业教育的路径研究  

作　　者：周宗辉[1] 

机构地区：[1]常熟理工学院经济与管理学院,江苏常熟215500

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第5期133-135,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：江苏高校哲学社会科学基金资助项目"众创空间视阈下应用型高校创业教育的路径研究"(2016SJD710134)

摘　　要：与研究型高校相比,应用型高校更为重视学生创新创业能力的培养,更能适应市场经济环境下人才的需求,是高校改革发展的新趋势。应用型高校创业教育在人才培养方案、教育教学、实际运行等方面还存在诸多不如意的问题,如何开展高校创业教育、高校创业教育该走向何方已经成为社会普遍关注的一个焦点问题。从应用型高校的产生与发展出发,详细分析了众创空间背景下的应用型高校创业教育的可行性与必要性,分析了现阶段应用型高校创业教育的不足,并就创业教育的路径提出了切实可行的建议。

关 键 词：众创空间 应用型高校 创业教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]