基于两轮直立平衡智能车实践教学平台的研究——以学生综合素质培养为目标  

Practice Teaching Platform Based on Two-wheel Upright Balance Intelligent Vehicle——With the Aim of Cultivating Students' Comprehensive Quality

作　　者：贾鹤鸣[1] 张佳薇[1] 吴迪[2] JIA He-ming ZHANG Jia-wei WU Di(College of Mechanical and Electrical Engineering, Northeast Forestry University, Harbin 150040 China Center for Higher Education Research and Evaluation, Harbin University of Commerce, Harbin 150028 China)

机构地区：[1]东北林业大学机电工程学院,黑龙江哈尔滨150040 [2]哈尔滨商业大学高教研究与教学质量评估中心,黑龙江哈尔滨150028

出　　处：《科技创新与生产力》2017年第4期40-42,共3页Sci-tech Innovation and Productivity

基　　金：黑龙江省研究生教育创新工程资助项目(JGXM_HLJ_2016014);黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研项目(16Q029);黑龙江省教育厅规划项目(GJC1215096);黑龙江省教育科学"十三五"规划项目(GJD1316011);东北林业大学教育教学研究重点项目

摘　　要：以工程教育认证为契机,融合理论课程、实验课程以及实践环节,针对控制科学与工程学科的综合实训实践设计改革问题,根据设计要求,阐述了直立平衡两轮CCD智能车实验项目,分析了其中的主要技术问题和非技术问题,指出对该实验项目的研究可以培养学生的综合素质,使学生掌握基本的科研方法以开展针对专业复杂工程问题的研究工作,并将学生的"综合、实践"能力培养提升到创新意识层面。Based on the engineering education accreditation, intelligent vehicle experiment project is introduced into teaching practice platform by integrating theoretical courses, experimental courses and practice. Then the technical and non-technical problems in the project are analyzed. The practice platform can cultivate students＇ comprehensive quality, make them master the basic research methods and cultivate their innovative consciousness.

关 键 词：工程教育认证 学生综合素质 创新能力 创新意识 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]