以职业生涯规划为载体的外语专业大学生理想信念教育研究  

OnIdeal Faith Education of Foreign Language Students by the Carrier of Career Planning

作　　者：杨俊[1] 付文[1] 奂婷婷[1] 鲜耀[1] YANG Jun FU Wen HUAN Tingting XIAN Yao(Foreign Languages School of Sichuan Normal University, Chengdu Sichuan 610101, China)

机构地区：[1]四川师范大学外国语学院,四川成都610101

出　　处：《四川文理学院学报》2017年第3期140-143,共4页Sichuan University of Arts and Science Journal

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(12XJC880004);四川师范大学"理想信念教育"(党校)专项(DXYB1601)

摘　　要：外语专业大学生作为我国高校大学生中的庞大群体,深受西方多元文化思潮影响,在面临严峻就业压力的同时,也应不断增强理想信念教育,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。通过开展问卷调查,分析大学生职业生涯规划与理想信念教育的整合现状,并提出了有关路径的探讨。As a large group among domestic undergraduates, the foreign language majors are under great influence of western multi--culture. In the face of tough job market, we should still continuously enhance ideal belief education to set up good outlook on world, life and values. We analyze the integration of career planning and ideal belief education through questionnaire survey.

关 键 词：理想信念教育 外语专业大学生 职业生涯规划 载体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]