新媒体环境下高校德育模式的发展创新  

作　　者：江国云[1] 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院,江苏宜兴214206

出　　处：《中国管理信息化》2017年第8期234-235,共2页China Management Informationization

基　　金：2015年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2015SJB377);2016年度无锡工艺职业技术学院党建与思想政治教育研究立项课题(Djsz201633)

摘　　要：新媒体环境下德育模式的发展创新要遵循开放性协同创新、个性化高效服务、新常态多元需求、交互性合作信任、学生主体与教师主导以及"知情思行"合一等原则。构建虚拟与现实空间相结合的"四全"德育模式,建立学校、社会、家庭和学生相结合的"四位一体"德育模式,建立体验与实践"一体两元"的德育模式,最终实现德育结构优化、模式升级,进一步增强德育实效性。基于此,本文研究了新媒体环境下的高校德育模式。

关 键 词：新媒体环境 德育模式 创新 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]