检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:丁伶灵[1] 鲁玮[2] 余结根[3] 唐慧 姚应水[5]
机构地区:[1]皖南医学院心理学教研室 [2]皖南医学院计算机教研室 [3]皖南医学院人文与管理学院 [4]皖南医学院公共卫生学院,安徽芜湖241002 [5]铜陵市第二人民医院,安徽铜陵244000
出 处:《湘南学院学报(医学版)》2017年第1期36-38,共3页Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
基 金:安徽高校人文社会科学重点研究基地招标项目(SK2014A110);皖南医学院人文社会科学重点研究基地(大学生心理健康教育研究中心)开放基金项目(SJD201306);皖南医学院中青年科研基金人文社科类项目(WKS201508)
摘 要:目的了解芜湖市及嘉兴市青少年受到不同类型忽视率的现况,以便针对不同类型的忽视采取有效的干预措施。方法采用方便整群抽样的方法调查芜湖市3所中学和嘉兴市4所中学部分学生的一般人口学特征和忽视情况。结果共发放调查问卷6 700份,收回有效问卷6 347份,回收率为94.7%。其中男生3 133人(49.4%),女生3 214人(50.6%)。青少年受到的总忽视率为36.2%(2 296/6 347)。对身体、情感、教育、安全、医疗、社会六种类型的忽视发生率进行比较发现,社会层面受到的忽视率最高,为18.1%,医疗层面受到的忽视率最低,为3.2%。男生受到6种类型的忽视率均高于女生,且差异均具有统计学意义(P<0.05)。父母文化水平有差别,子女在身体、情感、教育、安全、医疗、社会6种类型上受到的忽视率的差异均具有统计学意义(P<0.05),父亲和母亲为文盲的学生受到各种类型的忽视率均最高。结论各种类型的忽视在青少年身上普遍发生,应采取有针对性的的干预和保护措施以保证青少年健康地发育和成长。
分 类 号:R179[医药卫生—妇幼卫生保健]
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