微课在五官科护理学教学中的应用  

作　　者：杨莹[1] 

机构地区：[1]黔东南民族职业技术学院,贵州黔东南556000

出　　处：《中国卫生产业》2017年第10期110-111,共2页China Health Industry

摘　　要：随着社会的进步与科技的发展,微课逐渐了走进了公众的生活,对教育事业的发展产生了巨大的推动作用。微课指的是运用相关信息技术,按照学生认知规律,呈现碎片化学习过程、扩展素材以及内容的结构化数字资源。五官科护理是医疗护理体系的重要构成成分,有助于患者的康复。目前,微课在高职五官科护理学教学中得到了广泛的应用,取得了显著的效果,提升了五官科护理学的教学质量。该研究结合在黔东南民族职业技术学院的教学经验,阐述了微课在五官科护理学教学中的应用。

关 键 词：五官科 护理学 教学 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]