高校遗传学理论课教学改革实践探索——以内蒙古师范大学为例  

作　　者：卢萍[1] 恩和巴雅尔[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学生命科学与技术学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第2期114-118,共5页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：论文以内蒙古师范大学遗传学教学为例,对高校遗传学理论课教学改革进行了实践探索。论文主要包括以下内容:精选、整合和优化教学内容;更新和补充遗传学新知识、新进展;采取灵活教学手段精心组织教学以及合理使用多媒体辅助教学手段。

关 键 词：遗传学教学 高等院校 教学改革 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]