文化教育交流如何“带路”  

作　　者：张轮[1] 

机构地区：[1]同济大学

出　　处：《神州学人》2017年第5期44-47,共4页China Scholars Abroad

摘　　要：“一带一路”倡议是中华民族谱写伟大复兴篇章中弹奏的最强音。国家上丝绸之路的愿景与行动》中提及的“政策沟通、设施联通、贸易畅通、设施建设的狭义理解，而是构建多层次的区域性全面合作的新框架，涉一部交响曲。

关 键 词：文化教育交流 设施建设 伟大复兴 政策沟通 丝绸之路 全面合作 区域性 多层次 

分 类 号：G513.3[文化科学—教育学]