高校青年教师“五位一体”成长路径初探  

作　　者：周新虎[1] 单思明 

机构地区：[1]中国药科大学,江苏南京211198

出　　处：《西部皮革》2017年第10期278-278,共1页West Leather

基　　金：2015年中国药科大学校级教学改革研究课题;课题编号2015XJJGYB07课题名称<高校青年教师"五位一体"的成长路径研究>主持人是周新虎

摘　　要：社会的不断发展对大学的教育质量提出了更高的要求,青年教师发展日渐成为大学提高教学质量和学术水平的基本途径。本文从学校角度研究青年教师管理与成长,构建"五位一体"的青年教师成长路径,即思想路径、组织路径、技术路径、制度路径、人文路径,全面激发青年教师的成长潜力。

关 键 词：高校青年教师 “五位一体” 成长路径 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]