校园欺凌行为中受欺凌者的心理适应与问题行为及干预策略  

作　　者：刘艳丽[1] 陆桂芝[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院心理系,150025

出　　处：《教育科学研究》2017年第5期60-66,95,共8页Educational Science Research

摘　　要：校园欺凌行为是学校安全教育中重点关注的方面。校园欺凌行为中的受欺凌者存在心理适应不良问题,容易产生焦虑、抑郁、低自尊、孤独感和自杀信念等内化问题行为,也会导致其日后产生违反道德和社会行为规范的外化问题行为。探讨受欺凌者遭受欺凌的诱因、心理适应与问题行为,并从受欺凌者自身、家庭、学校以及社会等角度提出预防和干预的策略。

关 键 词：校园欺凌 受欺凌者 心理适应 问题行为 干预策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]